La Filosofía para Niños y Jóvenes como prevención y antídoto frente a los discursos de odio
DOI:
https://doi.org/10.3989/isegoria.2022.67.02Palabras clave:
Filosofía para Niños, discursos de odio, pensamiento cuidadoso, comunidad de indagación, diversidadResumen
Este artículo propone a la Filosofía para Niños y Jóvenes (Philosophy for Children) como revulsivo contra los discursos del odio. Comienza describiendo la naturaleza de estas prácticas discursivas. Posteriormente, indaga los cinco pilares de la Filosofía para Niños/Jóvenes que vacunan contra ellas: pensamiento crítico y creativo, pensamiento cuidadoso, material narrativo y comunidad de indagación. Finalmente, explora la utilidad de estos elementos para los fines propuestos.
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